中華國際人權促進會-致力於青少年人權教育[ 國際青少年人權協會台灣分會 ]

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怎麼做青少年人權教育?

怎麼做青少年人權教育

 

人權教育的重點有三個

(1)讓青少年學習保護自己不被侵犯

(2)讓青少年學習尊重與包容他人學習和他人相處

(3)讓青少年學習權利與義務的關係如何對生活週遭負起責任

 
簡介如下:

(1)讓青少年學習保護自己不被侵犯

如果青少年不瞭解自己有哪些權利被侵犯了也不會發覺也不懂得保護自己有很多新聞事件中我們可以發現青少年因為不懂得保護自己而被傷害像是校園霸凌家暴性侵的案件。其實學校的課程中缺少這方面的權利教育,這也是民主國家教育的重要一環,人權教育的基礎就是讓青少年學會保護自己的權利。

 

(2)讓青少年學習尊重與包容他人學習和他人相處

如果青少年不懂得別人有哪些權利常常會不自覺的侵犯他人的權利在學習人權的過程中青少年會瞭解除非互相尊重與包容否則無法創造一個理性的社會。人權教育不僅是強調自身的權利,並且強調權利是每個人都擁有的;如果要讓每個人擁有權利,需要一個互相尊重包容的社會才能達到這樣的目標。

 

(3)讓青少年學習權利與義務的關係如何對生活環境負起責任

讓青少年瞭解盡義務才能享有權利,權利與義務的關係密不可分,法律賦予民眾權利,但是連帶的民眾需要負起對國家社會的義務。世界人權宣言總共有三十項權利,然而責任這一條就像是車輪的軸心,串起了其他二十九條權利,沒有負起責任或義務,也代表著沒有人權的存在。

 

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